争先创优意识不强汇编4篇

意识是指个体对外界环境、自身状况以及它们相互联系的确认。意识活动包括觉醒和意识内容两方面。当上行网状激活系统和大脑皮质的广泛损害可导致不同程度觉醒水平的障碍，而意识内容变化则主要由大脑皮质病变造成。以下是小编收集整理的争先创优意识不强汇编4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

【篇1】争先创优意识不强

■问题

履行管党治党政治责任不够到位，对党建工作不够重视。履行党风廉政建设主体责任有所弱化，廉政风险防控抓得不够实。理论武装不够扎实，学习宣传贯彻党的十九大精神和中央、省市区委决策部署不够深入，意识形态工作比较薄弱。贯彻实施《住房公积金管理条例》不够有力，对《条例》的宣传不够深入。对法治建设工作不够重视，依法行政力度不够大。建制扩面工作不够理想，公积金归集的覆盖面还不广。服务意识不够强，服务企业与群众不够到位。执行中央八项规定精神不够严格，监督执纪不够有力。基层党建存在薄弱环节，党内政治生活不够规范，“三会一课”制度执行不够正常。队伍建设存在短板，管理制度还不够完善，人员使用不够规范，教育管理不够到位。

■建议

要认真学习贯彻落实党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，加强理论学习中心组制度化、规范化建设，压实意识形态工作责任制。定期研究部署党建工作，规范党内政治生活，严格落实“三会一课”、民主生活会等各项制度。切实履行管党治党政治责任，严格按照党风廉政建设“两个责任”的要求，加强对干部的日常教育和监督管理。加强重要岗位、重点环节的廉政风险排查，完善风险防控机制。切实加强法治建设，强化法制宣传和培训，加大执法力度，提升依法行政水平。创新公积金管理理念，进一步落实窗口“最多跑一次”改革要求，增强服务意识，提高服务质量。加大建制扩面力度，提升企业缴存比例。加强内部管理，及时完善制度，严格制度执行。

■表态

针对巡察反馈意见，公积金富阳分中心将全盘认领、诚恳接受、认真整改。一是提高站位，端正态度。深刻认识巡察反馈意见的重要意义，强化领导、全员参与、上下联动，不折不扣抓好整改。二是聚焦问题，立行立改。建立并实施“台账式管理”和“销号制落实”制度，在抓好整改的同时举一反三，深刻剖析深层次的原因，找准机制体制上的“症结”，坚持标本兼治，建立长效机制。三是抓好结合，促进工作。严格落实“两个责任”，肩负“一岗双责”，坚持以落实整改、促进工作为切入点和落脚点，使整改成效体现到公积金事业持续健康发展上。

【篇2】争先创优意识不强

通过前两个阶段的学习教育，使我对这次教育活动的目的和意义有了比较深刻的认识，尤其是第二个阶段，通过撰写党性分析材料、向群众征求意见、自我剖析、自我反思，我对自身存在的缺点和不足、存在的与党员先进性不合拍的地方有了更清醒的认识，现归纳总结并提出整改措施，以求自己在党组织的教育帮助下，能在今后的工作学习生活中得到更大进步和提高，时时处处充分发挥共产党员的先锋模范作用，做一名合格党员、优秀党员。

一、整改的指导思想

以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表 重要思想为指导，以党性分析材料和征求到的意见为依据，以世界观、人生观、价值观得到改造，党性水平和政策理论水平得到提高，能全心全意为党的事业奋斗终身为目的，对自身存在的问题和不足制订整改措施。

二、对照先进性标准存在的主要问题

1、理论学习不够，党性修养不高，学习的意识有待于进一步强化。

作为学生党员，我虽然在平时也比较注重对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表 重要思想的理论学习，但在学习的深度和广度上都存在着不足。往往满足于一知半解，浅尝辄止，缺乏对其精髓和实质的理解和思考。同时，作为学生中的先进分子，我在学习中缺乏主动性、积极性，往往是遇到了问题、难题时才被动地在学习的方式上，理论联系实际、指导实践不够，实际工作中不能自觉运用理论的观点分析问题，解决问题。

2、党员先锋模范作用不显著。

日常生活中，在保持和发挥先进性方面，自己虽然是一名预备党员，但对时时处处保持先进性这根弦绷得不够紧。有时把自己混同于一般群众，降低了对自己的要求和标准，满足于过得去、差不多。就如同学所反映的那样，作为党员，我在保持自身良好的形象方面确实存在问题，尤其在平时的衣着、言谈方面,经常是任性而为，没有为其他同学树立良好的榜样，更没有对自身的党员形象负责,我认为这是我在这次党员先进性教育中认识最深的一点。

3、学习中存在惰性心理。

作为学生，最主要的工作还是我虽然在平时能够注意学习，努力学好专业课，也能在考试中取得好的成绩，但存在不平衡的问题。学习的自觉性、主动性不强，忙于繁杂事务，不愿挤出时间学。即使有了时间也坐不下来、深不进去，知识结构单一。把握形势、了解大局不深，在学习内容上凭个人爱好，自己喜欢的方面就多看，不喜欢的方面就看的少，甚至是不看。在学习时间上随意性大，学的时候可能集中较长时间学习，计划性不强。没有养成好的学习习惯，从根本上说是自觉性、主动性不强，存在惰性心理。

4、协调能力不强，与其他同学、老师沟通少。

与同学、老师沟通少是我存在的比较大的不足。在平时的学习、生活中，我虽然也注重与同学的交流，但在态度上往往显得被动，不但交往的面不够广，而且交谈往往缺少主题，不够深入。在日常也过多得关心自己的学习和生活，为同学提供的帮助不多，这对于党员来说确实是不够的。

针对以上出现的一系列问题，我本着查找根源、提高自我的原则，认真反思，理性分析，制定出下一步的整改措施。

三、整改措施

1、加强政治理论学习，提高党性修养。

要坚持不懈学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及三个代表 重要思想，结合当前开展的保持共产党员先进性教育活动，要不失时机地提高自己的党性观念。在日常工作学习中，关注时事，关注社会发展动态，并学会分析，努力培养自己对政治敏锐的洞察力和鉴别力。注重学习了解经济政策、法规，模范执行党的路线、方针、政策，与时俱进，创造性开展工作，在政治上、思想上、行动上与党中央及各级党委、政府保持高度一致。面对新的机遇、新的挑战，不断更新观念，不断改进学习方略。

2、坚定信念，牢固树立为人民服务的思想观念，起好先锋模范作用。

理想信念是我们工作的指南，赋予我们信心和勇气，在任何时候都要矢志不渝地坚守。丢失了信念，做一个合格党员就无从谈起。因此，在学习和生活中，要加强党性观念的灌输，要加强党员纪律的约束，力争在各个方面都起好模范带头作用，真正履行党和人民赋予我们的责任与义务，为人民群众多办实事，多办好事。特别在日常生活中，要时刻注意自己的党员形象，以党的纪律来约束自己，从小事做起，从身边做起，任何时刻都牢记自己的党员身份。

3、是要严格要求自己，严厉约束自己，时刻警示自己。在充分认识到自己的缺点的基础上，努力改变学习中遇事不果断、不细致等问题，工作中、生活中有不如意之处，多从自己身上找原因。克服松懈心理，树立生活、工作目标，化劣势、失败为前进的动力，保持旺盛的战斗力，永远保持自己积极肯干、吃苦耐劳、艰苦奋斗的优点。

4、积极开展批评和自我批评，加强与普通同学的沟通。

要积极开展批评和自我批评，以诚恳的态度听取群众意见，有则改之，无则加勉。要时刻牢记自己是一个共产党员，严格要求自己，时刻遵守党的章程，认真履行党员的义务，自觉维护党的形象。特别在日常生活中要经常做自我剖析，时刻对照党员标准检讨自己，找出不足与存在问题。多与其他同学谈心、沟通，了解他们内心的想法和生活上的困难，做到需要帮助的地方就有我的存在，尽可能得为同学服务。

以上是我针对自身存在的问题提出的整改措施。在今后的学习和生活中，我将努力实践诺言，从各个方面向优秀党员标准靠近，欢迎党员、群众监督我的行动，经常给我提出批评意见。

【篇3】争先创优意识不强

“创先争优”作为一种调动劳动者积极性的有效手段，是非常具有现实意义的，因为“创先争优”能够充分调动社会主义现代化建设者的“精气神”，从某种角度上来讲，“创先争优”争创的就是一种工作中所表现的精神，整个过程中体现的就是一个领域、一个群体的工作激情和干劲。

争先创优是以“工作争先、服务争先、业绩争先”为目标，以培养“学习优、作风优、素质优”的干部职工队伍为重点的活动。要开展好争先创优活动，首先要立足自身的实际，真抓实干的工作。为人民群众及时的排忧解难，危机时刻要挺身而出，坚持立党为公、执政为民的根本要求，一切以国家利益、人民群众的利益为首要。

其次，要不断的加强自身的素质，坚持两个务必。务必自觉抵制歪风邪气，清正廉明、廉政为官，务必求真务实、正派公道、不骄不燥。要筑起牢固的思想防线拒腐化拒敛财，每日自重、自省、自警、自励，保持共产党员的先进性、纯洁性，以实际行动切实增强共产党员先锋模范作用和带头示范作用，为实现全面建设小康社会的宏伟目标而不懈奋斗。

再次，要不断学习，坚守党的纪律。不断的学习新的理论知识，培养良好的学习习惯和好的学习能力。不断加强理论知识的同时要树立坚强的党性原则，服从纪律，服从组织召唤，顾全大局；坚持严格要求自己，从严要求家属子女和身边工作人员，决不利用手中权力为自己和他人谋取私利；在工作中，坚持原则，作风民主，心胸豁达、善于团结同志维护党的团结。

争先创优活动要不搞形式，不走过场，把先进性教育结合起来，真抓实干。同时建立激励机制，增强争创的动力，保证活动的有效开展。

我们在“创先争优”的过程中还要理解：“创先争优”靠的绝对不是哪一个人的力量，而是要大家一起团结协作，体现团体力量和价值才能够创造出“先进”和“优秀”。因此，在“创先争优”活动中只想通过突出个人业绩来实现争创“先进”和“优秀”的目标是不现实的，也是行不通的。

要明白这样一个道理，在“创先争优”活动中涌现出来的“先进”和“优秀”固然值得我们学习，因为“先进”和“优秀”确实是在实际工作中做得比较好的，但是，在相关活动中暂时没有获得荣誉称号的个人和群体也并不意味着自身工作做得就不好，只是还需要更加努力。“创先争优”其实争创的就是对工作的一份激情和干劲，只要在平凡的岗位上真正做到塌实肯干，就一定会出成绩！

【篇4】争先创优意识不强

本文主要从争先创优工作中存在的主要问题；推进争先创优工作的建议进行讲述。其中，主要包括：考核机制有待进一步完善。考核方法的不科学性，突出表现为考评中的“一刀切”现象，有的量化指标没有充分关注到基层检察院之间、部门之间的个体差异而进行区别对待、有的如主题教育活动、综合性的管理工作等，内容多，工作弹性大，考核中难以量化，不易考评、进一步确立“三位一体”的整体发展观念、进一步促进信息化建设与业务建设、队伍建设相结合，更好地为业务工作、为法律监督工作服务，提高工作效率、进一步确立正确的考核导向不动摇等，具体材料请详见：

争先创优工作中存在的主要问题

考核机制有待进一步完善。考核方法的不科学性，突出表现为考评中的“一刀切”现象，有的量化指标没有充分关注到基层检察院之间、部门之间的个体差异而进行区别对待。比如各基层院在辖区人口、经费保障、行政装备、人力资源、案件受理量、办案绝对数等方面各有不同，同一类工作条线之间人员配备不同，基础条件不同，按一个标准进行考评，不在同一起跑线，结果难以令人信服。

有的如主题教育活动、综合性的管理工作等，内容多，工作弹性大，考核中难以量化，不易考评。有的考评指标过细，过于繁琐，简单问题复杂化。有的考评项目的内容设置存在缺陷，有的把一些客观评价性差的“虚指标”、“软项目”纳入考评内容中，在实际操作中较难把握。

推进争先创优工作的建议

第一，进一步确立“三位一体”的整体发展观念。要以队伍建设为根本，以业务建设为抓手，以信息化建设为突破口，吸收先进管理理念，规范各项管理标准，发挥信息技术作用，实现“三位一体”管理。从目前情况来看，各基层院在争先创优的过程中，队伍建设和业务建设的力度不断加大，但在信息化建设上还存在薄弱环节，尽管硬件设备量逐渐加大，但一定程度上存在对信息化建设认识程度不高、推行力度不大的问题。增强应用意识，提高应用能力，积极开发应用软件，建立集办公、办案、学习、管理于一体的全方位、多功能操作平台，是今后基层院建设的重要任务，也是基层院争先创优过程中一项必要举措。进一步促进信息化建设与业务建设、队伍建设相结合，更好地为业务工作、为法律监督工作服务，提高工作效率，同时更有利于科学地评价干警工作实绩，真正实现检察业务、队伍和信息化建设的“三位一体”。

第二，进一步确立正确的考核导向不动摇。对基层院争先创优的考核评价机制要进一步完善，坚持和落实科学发展观和正确的业绩观，以较科学合理的考核杠杆，引导基层院落实检察工作主题和总体要求。要对基层院建设实行统一综合考核，上级院内设机构确有需要对基层院对口业务进行业务考核的，也应当主要按高检院制定的常规报表的统计项目和口径进行，不得任意增加考核内容，不得多头考核。考核的内容和要求，要符合法律规定，符合检察机关职能特点，有的工作不能预先定指标，不能人为设置不利于法律监督的项目，束缚检察职能的发挥。要根据不同的客观条件，实行分类考核，以达到公平考核的目的。

争先创优意识不强汇编4篇

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