19世纪末美国康奈尔大学的科学家曾经做过一个关于青蛙的实验，那便是后来大家都熟知的“温水煮青蛙实验”。热水煮不了青蛙，冷水煮不死青蛙，最后把青蛙能煮且死的，却是那锅舒适的温水。
温水煮青蛙现象比比皆是，或许你我本身正处于那锅温水中，不能自知且不能自拔。作为HR，对于这种现象要保持高度的警惕和清醒的认识，并采取积极的措施予以应对。
搅动安逸的环境。
煮死青蛙的那锅温水，其实就是一种安逸的环境。太过安逸的环境会让人安于现状、丧失斗志、不思进取。人都有堕性，如果内外环境太过舒适，相信绝大部分人是不会再去主动有所作为。曾有戏言：有福不享，天理难容。虽然言语有些过激，但也能够说明问题。作为一个常规单位，不是一个慈善机构，更不是一个养老院，如果工作环境太过安逸或是相对安逸，都是不合适的，必须要引起足够的重视和进行必要的改变。
引进适当的竞争。
现实中很多类似温水煮青蛙的现象中，员工都是处于一种缺乏足够竞争的条件下进行工作的。一个组织内部，过于竞争会造成不必要的内耗，但缺乏必要的竞争也同样可怕，这样的组织犹如死水一潭，毫无生气。要让员工能够在温水中进行必要的折腾和挣扎，就必须引进必要的、适当的竞争，“鲶鱼效应”能够很好地说明这一问题。没有面临足够的、实质性的竞争，员工必然缺乏危机意识，整日地按部就班，更有甚者，看报泡茶，光剩下养膘了。
促进员工的教育。
青蛙之所以能被温水煮死，一个重要原因是在温水中呆得太久，丧失了蹦跳的能力。员工之所以能被安逸的环境消磨得平庸、平凡、俗套，是因为长期处于这种安逸的环境中，学习能力下降，对于新知识、新业务、新技术、新潮流抱有抵触的心理，不去学，不愿学，久而久之，自身综合能力跟着下降，适应外界变化的能力也随之下降，除了岗位职责范围内那机械式的几招几式，其它什么都不会。单位应该制定中长期的员工培养、培训计划，加强员工的定期或不定期的成长教育，促进员工知识的更新换代和能力的持续提升。
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