工作总结（JobSummary/WorkSummary），以年终总结、半年总结和季度总结最为常见和多用。就其内容而言，工作总结就是把一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究，并分析成绩的不足，从而得出引以为戒的经验。以下是小编收集整理的大学生村官个人工作总结精选3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
【篇1】大学生村官个人工作总结
那一年，作为一名大学生我选择了到农村去，去成为一名大学生村官，我深知，选择农村就是选择了创业、选择了挑战，大学生到农村是去干事业而不是镀金的，不能把农村当做跳板而要立志扎根农村，要把农村作为展示才华、实现人生抱负和梦想的大平台。的确，初到村里，农村的环境让对于我这个刚刚走出城市、走出校门的大学生感觉到了心理上的落差和生活工作上的不适应。记得刚来的时候，我还是保持着学生气的穿着作派，新潮的休闲服，安踏的运动鞋，并且也不了解农村待人接物的礼仪，那时干部群众隔阂不知有多大，村干部和老百姓的风凉话也很多的。
不过，作为一名大学生村官助理，我的文化水平和科技素质很快派上了用场，慢慢的成了村里的“笔杆子”，基至还依托网络成了村里的农业技术专家。一年下来，我也成了土生土长的村里人啦，不仅在工作中而且还在生活中获得了村里干部群众的认可和拥戴，有时候竟然还从村里的"一个小帮手变为一个决策者，至今还搞不懂，村里的人们为什么会听我的意见。
作为一名大学生村官，我深知现在国家每年都有一些建设新农村的项目和资金，而作为一名农村干部，是要有眼光的，当然还得勤跑动，就能获得上级的项目和资金支持。我发觉在极农村缺乏这种人才，而我做为大学生村官助理，依靠在区发改委、水务局等部门之间频繁跑动，终于让这个偏远山村用上了自来水。提升了村里的生活水平。
我觉得，让大学生村官担任村（居）委会主任助理，不仅可以为基层工作带来清新空气，而且还会激发基层的创新活力。各项大学生村官政策的出台，更有有范文网利于激励大学生扎根农村，更是村级决策层开放、透明和年轻化的象征。当然，基层干部群众对大学生村官的表现已普遍给予了肯定和高度评价。
今后，我要把理论知识和社会实践结合起来，不断提高自己，使自己成为懂经济、会管理、善发展的新一代“知识型”基层干部。同时，作为一名大学生村官还要立足本职岗位创先争优，在农村各项工作中带头示范，争当表率。
【篇2】大学生村官个人工作总结
为提高大学生村官的法制意识、法律水平，更好地配合基层干部依法治村，并将法律服务、法律援助进一步深入到农村基层，20xx年12月9日，昌平区为全区大学生“村官”在区广电中心开展法律培训。当前，农村法律服务需求越来越高。农村经济发展、公共事务处理、拆迁安置、土地承包、邻里关系等民事权益涉及的法律问题越来越多。为此，区司法局请来邢建平、陶秀霞、兰士林三位领导对全区大学生“村官”进行法律知识与法律服务技能培训。
邢建平主要介绍了昌平区的普法情况。在“一五”、“二五”、“三五”、“四五”普法工作中,昌平区均荣获全国先进,位列全国200多个区、县第一名。在工作中，昌平采取“抓重点、促全面”的方法，针对重点对象、重点内容，有针对性地开展工作，起到了很好的效果。“五五”普法规划已经有了思路，要突出重点普法对象，明确重点普法内容，狠抓重点工作的落实。只有这样，“五五”普法工作才能够取得突出成效。
我认为农村普法和流动人口普法是我区普法工作的薄弱点。“五五”普法应当将农村流动人口普法作为重点和突破口来抓。加强农村和农民群众特别是外来务工人员的普法教育十分必要，必须采取灵活有效有针对性的措施，充分重视并依靠广播、电视、报纸等途径来做好普法工作。
随后，陶秀霞对法律法规、人民调解进行了讲解。人民调解是我国法制建设中一项独特的制度，是现行调解制度的一个组成部分。我国的调解制度主要由三个部分组成：一是法院调解，亦称诉讼调解，是指在人民法院的主持下通过说服教育，促使双方当事人达成和解协议的活动；二是行政调解，是指在具有调解纠纷职能的国家行政机关主持下对纠纷进行调解的活动；三是人民调解，是指在人民调解委员会主持下，依法对民间纠纷当事人说服劝解、消除纷争的一种群众自治活动。根据宪法、民事诉讼法、人民调解委员会组织条例的规定，人民调解委员会是调解民间纠纷的群众性组织，在基层人民政府和基层人民法院指导下进行工作。实践证明，人民调解是人民群众自我管理、自我教育的好形式，它对增进人民团结，维护社会安定，减少纠纷，预防犯罪，促进社会主义“两个文明”建设发挥了积极作用。
作为一名当代大学生村官,应该掌握好法律知识,在面对村民的纠纷时,能够很好的进行法律分析,要有法可依,有理可说,尽力为村民提供法律咨询。
最后，兰士林对法律援助进行了详细的阐述。法律援助是指由政府设立的法律援助机构组织法律援助人员，为经济困难或特殊案件的人提供法律服务的一项法律保障制度。法律援助是贯彻落实“三个代表”重要思想的具体体现，是依法治国得以实现的有力保证，从而有助于加强党的执政基础，巩固党的.执政地位，有利于构建社会主义和谐社会。他还结合一位农村老太太隐私权的合法保护的案例进行讲解,使我们感受到法制意识日益深入人心，法律是保护人们合法权益的有力保障。
作为村官,我们应该做好普法宣传，为需要法律援助的村民提供力所能及的帮助,监督法律政策的落实情况,为农村基层的普法工作做出自己的贡献。
这次法律培训使我深受启发：村官可以协助修订和完善《村民自治章程》，进一步做好村民自治监督管理工作，把我国的法律深入到社会主义新农村建设中。这是落实“五五”普法规划的一项措施，将利于推进农村民主法治建设。
【篇3】大学生村官个人工作总结
有些日子虽然渐行渐远，但却永远停留在记忆深处，在岁月的长河里熠熠生辉。那是我回乡当“村官”的第二年，村民安居乐业，村里秩序井然，我这个村民眼中的外来户虽有着“村官”的头衔却形同虚设。那个冬天，朔风像狼嚎一样扫过灰暗的屋顶，掠过光秃秃的树梢，白雪覆盖着的山村愈发显得寂寥。我蜷缩在村委会角落一间破旧的屋子里，仿佛是一粒沙一颗石子，无力思考，不敢想象自己的未来在哪里。
我原本是抱着来农村改天换地的理想来的，现实却像一架天梯，把我的理想重重地摔了下来。我觉得自己无所事事，便开始没日没夜地看小说，独自去荒郊野外玩，在野地里烤火，在落满灰尘的桌面上用手指写下自己的理想，然后看着落泪……
冬天虽然漫长，可春天终究还是来了。要不，怎么会有一只风筝落在了村委会的院子里呢？来捡风筝的，是一群天真可爱的孩子，后面跟着一个明眸皓齿的`姑娘，孩子们喊她老师。
我帮他们修好了折断翅膀的风筝，他们邀请我一起出去玩。我当时的心情正处于低谷，怎么会有心情和一帮孩子玩呢？我坐在村委会的房顶上远远地看他们在绿油油的田野里放风筝，听他们坐在田垄上唱歌。我欣赏着属于他们的快乐，羡慕却不肯同去。渐渐地，遥望他们、听他们的歌声也成了我消磨时光的一部分。
有一天，我从早上等到下午，也没见他们的踪影，一天、两天……我万分失落，决定到村委会旁边的学校去看看。找了半天，才见到几个泪眼婆娑的孩子，从孩子断断续续的叙述中，我得知带他们放风筝的女孩是一位支教的老师，考上了研究生，前几天离开了。
不久，村主任转交给我一封信，没有称呼，没有落款。
信中这样写道：“有好几次我鼓足勇气想邀请你到学校来，但是没敢开口。我看出了你在村里的落寞，不管繁华还是寂寥，都是一种人生。只要你用心体会，寂静的山村未必不是一个浪漫的地方。记得给自己保留一份小小的踮起脚尖就能够触摸到的理想，好让自己有情可倾，日子也不至于单调乏味，希望在你离开之前能照看我的学生。”
看完信，我的心情豁然开朗，即使是棵小草，也应该拥抱春天。山村的油菜花已经开得如火如荼，在明媚的阳光下散发出金色的光芒。蔚蓝的天空中飘着朵朵白云，怎样看都觉得舒心。是啊，山村未必不是一个浪漫的地方。
我把铺盖搬到了学校，工作之余就和孩子们在一起。晚上，我就学习自己喜爱的金融、法律等方面的知识。后来，我考进了县里的法院。
临走那天，我把那封信转交给了和我一批去的另外一个大学生“村官”，他也毫不犹豫地把自己的铺盖搬到了那所小学。
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