挠美女痒痒_挠女孩脚心失禁的文章(共10篇)

篇一:挠女孩脚心失禁的文章

挠脚心文章哪吒

哪吒讨伐孙悟空结果没打过,被孙悟空挠了脚心

篇二:挠女孩脚心失禁的文章

求中篇精美文章及其赏析!

　　一张球票
　　［美国］吉丽·斯蒂伦·马德森
　　绪言：生活中,我们会有种种热情的期待和美好的憧憬.曾经何时,我们渴望见到那绿茵茵的球场,更喜欢一睹那驰骋不已的运动健儿的身影.精彩的瞬间、观众的欢呼是否勾起你儿时“梦想成真”的美好记忆?
　　两张票.只有两张1/4决赛的票.
　　3双眼睛都盯着爸爸的手掌心.哥哥马库斯说出了我们心中共同的问题：“只有两张票?爸爸,我们当中谁可以和你一起去看球赛呢?”
　　“是啊,谁和你一起去?”弟弟凯莱布也问.
　　“爸爸,你就不能多弄两张票吗?”我最后问道.虽然我是个女孩子,但是和哥哥弟弟一样都是超级篮球迷,我们都盼着能和爸爸一起去看球赛.
　　“多弄两张票?”爸爸说,“这两张票还是威廉先生临时有事才让给我的呢.”他挠了挠头皮说：“我必须找一个公平的方法,决定谁才是最应该得到这张票的人.”
　　第二天早晨,马库斯在餐桌边坐下.“爸爸呢?”他一边问一边盛了一碗麦片粥.
　　“他和妈妈一起到图书馆借书去了.”凯莱布喝了一口粥抬头答道.
　　“爸爸说,我们吃过早饭后,应该做一些家务活儿.”我补充道.
　　“家务活儿?”马库斯说,“再过11个小时球赛就要开始了,谁还有心思做家务活儿!”
　　“可星期六上午是我们几个孩子做家务活儿的时间啊!”我无奈地提醒他们.
　　“我去看看信箱里有没有报纸.”马库斯丢下碗说.“我和你一起去!”凯莱布一口气喝光碗里的粥,跟着哥哥一起走出了厨房.
　　看着餐桌上空空的碗和盘子,我想：星期六上午的家务活就要从刷碗开始了.
　　几分钟后,我在擦桌子的时候,听到“咚咚咚”的拍球声.我向窗外望去,只见马库斯正在院子里练习勾手投篮呢,凯莱布站在一边鼓掌喝彩.我心中有气,敲了敲窗玻璃,举起手中的抹布,示意他们该干活了.
　　马库斯朝我伸出5根手指.凯莱布也学着哥哥的样子伸出5根手指.再过5分钟?我摇摇头,再过50分钟,他们也不会干活的.我把垃圾袋扎紧,向院子里的垃圾桶走去.扔完垃圾正准备将垃圾桶的盖子盖上,忽然,我发现盖子的内侧有一个白色的东西,定睛一看,是一只信封,上面写着——“恭喜!”我纳闷地打开信封,从里面取出一张折叠着的纸,纸上写道：“送给最应该得到这张票的人.”我将纸展开,哇,裹在里面的是那张球票!
　　这时,我听到马库斯对凯莱布喊道：“我们现在该去干家务活了,不然爸爸妈妈回来后发现我们没有干活儿,没准儿会剥夺我们看球赛的机会的.”
　　我转过身子,举起手中的票、信封和留言条.“你们可能稍晚了一些.”我冲他们扮了一个鬼脸.
　　（选自《环球时报》,邓肯／编译,略有改动）
　　赏析：马丁·路德说过：良机对于懒惰没有用,但勤劳可以使平常的机遇化为良机.一张球票,对于三个孩子而言,得到的几率是平等的.然而作者用自己的勤劳赢得了佳机,另两个孩子则由于仅停留在内心的默默期待,期待好运的光临,结果因贪玩而与“球票”失之交臂.可见,用勤奋去拼搏,才能换取机遇的青睐和厚爱.

篇三:挠女孩脚心失禁的文章

阅读短文,按要求做.
阅读短文,按要求做.
心灵有耳
　　一个小女孩因为长得又矮又瘦而被老师排除在合唱团之外,而且,谁叫她永远穿着一件又灰又旧又不合身的衣服哩!
　　小女孩躲在公园里伤心地流泪.她想：我为什么不能去唱歌呢?难道我真的唱得很难听吗?
　　想着想着,小女孩就低声唱了起来,她唱了一支又一支,直到唱累了为止.
　　“唱得真好!”这时,一个声音响起来,小姑娘,你让我度过了一个愉快的下午.”
　　小姑娘惊呆了!
　　说话的是一个满头白发的老人.他说完后站起来顾自走了.
　　小女孩第二天再去时,那老人还坐在原来的位置上,满脸慈祥地看着她微笑.
　　小女孩于是又唱起来,老人聚精会神地听着,一副陶醉其中的表情.最后他大声喝彩,说：小姑娘,你唱得太棒了!”说完,他仍顾自走了.
　　这样过去了许多年后,小女孩成了大女孩,成了大女孩的她长得美丽窈窕,而且是小城有名的歌星.但她忘不了公园靠椅上那个慈祥的老人,一个冬日的下午,她特意去公园找老人,但她失望了,那儿只有一张小小的孤独的靠椅.后来才知道,老人早就死了.
　　“他是个聋子,都聋了20年哩!”一个知情人告诉她.
　　姑娘惊呆了.那个天天屏声静气聚精会神听一个小女孩唱歌并热情赞美她的老人竟是个聋子!
1．文章两次出现“惊呆了”这个词,想想它们的不同意义.
________________________________________________________________
2．小姑娘长大后,为什么念念不忘那位“耳聋”的老人?
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3．你认为小姑娘获得成功的原因是因为：（在括号内画“√”）
（1）小姑娘依靠百折不挠的努力,终于获得了成功.（　　）
（2）这位老人热情的鼓励,使她获得成功.（　　）
（3）老人热心、热情的鼓励和小姑娘自强不息的奋斗,终于使她获得了成功.（　　）
4．这篇短文通过描写________________________________赞美了________________________________.

1．第一次：没想到她躲着的地方会有人听见她唱歌,并得到夸奖.
　 第二次：没想到老人竟是一个聋子,居然还夸她,使她自信.
2．因为这位聋老人用热心鼓励她,使她自信并获得了成功.
3．（3）（√）
4．一位耳聋老人默默地鼓励一位小姑娘,使她获得成功的事迹,赞美这位老人纯洁美好的心灵.

篇四:挠女孩脚心失禁的文章

以（我与孩子同读一本书）为主题写一篇文章,1000字左右 孩子是初二女生

我与孩子同读一本书
----《墙角的小婷婷》读后感
“书是人类进步的阶梯.”我与女儿同读了一本能在正确的教育和引导下快乐成长的好书——《墙角的小婷婷》.
这本书写出了婷婷从小双耳失聪,从开始发出第一个声音,再到读大学并留洋的经历.婷婷作为一个双耳失聪被美国著名的两所大学（波士顿大学和哥伦比亚大学）同时录取为博士生.一开始我很惊讶,我认为是一个玩笑,结果,在书上我看见录取通知书时,我沉默了一会儿,女儿说：一位双耳失聪的人都能这么优秀,更何况我们健全的人呢!我想我们大家都不应该把学习当做是为父母学习,学习是为自己学习,为自己的未来学习,我们要为自己更努力学习.
一开始,女儿很心烦我给他买了一本自己不喜欢并很厚的书,这本书在3天内女儿都没读过,那天无意中看了几页,立刻被书上的内容吸引住了,婷婷是个双耳失聪的孩子,在父亲的关爱和帮助下,慢慢开始学习发音,光学习拼音婷婷就花了近一年的时间,在父亲的不懈努力下,婷婷学会了靠看别人说话的嘴形来辨别意思,婷婷以前的成绩并不是很理想,也考过60分,但是在她父亲的细心教导和婷婷自己的努力下,婷婷把刚刚及格的60分改变为90分,这让女儿感到很吃惊,不敢相信!读到后面,女儿了解到婷婷读小学时竟然跳了2级,读初中跳了1级,这让女儿对婷婷的踏实和她爸爸的细心教导佩服得五体投地.
姐姐对他说过：踏实是可以学的.这让我们想到了他的表姐从小成绩也不是很好,但是,她在读初中的时候很认真、很踏实,学习成绩日益提高,每个老师都喜欢她,现在女儿读了这本书,明白了自己的懒惰,感到十分惭愧,自己为什么老是不自觉、不勤奋,下决心一定要向姐姐和婷婷学习,学习她们踏实、勤奋的精神.
读完这本书,我告诉女儿：学习要靠自己,不要靠别人,学习要踏实,不要三天打鱼,两天晒网,要向婷婷学习,学习婷婷遇到困难不折不挠的精神,做一个踏实、勤奋学习的好孩子.

篇五:挠女孩脚心失禁的文章

《小草和大树》 文章
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《小草与大树》读后感
读完《小草与大树》这篇虽然只有短短几千字,但又饱含很多生活哲理的文章后,我从中懂得了很多道理,仿佛在一瞬间给自己的灵魂上了一节有意义的教育课,使自己长大了许多……
我深深地被文中的主人翁——夏洛蒂不屈不挠和坚持不懈的宝贵精神所感动.谁能想象,一位年幼弱小的女孩在母亲不幸早逝之后,承担起维持家庭生计的责任,尽管这样,她还是不肯放弃读书.虽然面对着生活的贫困和冷酷的训诫,但她依然能在重重困难中坚强地昂起头来,朝着自己梦想的目标努力奋进.这是多么罕见而又珍贵的毅力!
夏洛蒂不向命运屈服的精神更让我对她肃然起敬.
想到这儿,我羞愧了.记得有一次,我的英语考试得了一个很高的分数,老师的夸奖,同学的赞美,让我变得骄傲起来,此后,每次考试,我都会想到我曾经考过高分,渐渐的,我的英语成绩也下降了.由此可见,面对困难有着不屈不挠的精神是多么重要呀!夏洛蒂面临着生活和精神上的沉重打击,都没有悲观退缩,而我,却被一个微不足道的小问题给压倒了.相比之下,夏洛蒂显得是那么的高大无比,而我,却犹如一粒黄沙般的渺小!
小草和大树是一个明显的对比,这种对比更加突出了艺术效果,更能体现出卑微的夏洛蒂不畏生活的艰辛、不畏世俗的偏见、不畏环境的恶劣和不屈的精神.小草象征着卑微,但也象征着夏洛蒂姐妹们在恶劣的环境下顽强地抗争.她通过自己孜孜不倦的努力,用钢铁般的意志、汗水和心血把小草浇灌成大树,她的小说《简·爱》终于在一年后问世了.想想,在她成功之前,受了多大的痛苦啊,先是家庭的贫苦让她失去了读书的机会,接着就是被诗人罗伯特·骚塞歧视和讽刺,然后写出的诗却仅卖了两本.她就是遭遇了许多困难,才成为文坛上一颗璀璨的星星.
虽然夏洛蒂一开始就像一根小草默默无闻,可是她在我心中像大树一样伟岸.
到了酷热的夏天,太阳炙烤着大地,那些在春天里被人们观赏的鲜花,都耷拉着脑袋,显得没有精神,而这些小草却仍然顽强的昂着头,盯着炎热.当暴风雨袭来的时候.小草虽然被风雨吹打得东倒西歪,但是他们没有屈服,仍然牢牢的扎根在泥土里,任凭风吹雨打.
小草,虽然没有大树那样高大的身躯；没有鲜花那样迷人的芳香,但是他那顽强的精神却永远鼓舞着我在困难面前不低头,不屈服.这又使想起了“离离原上草,一岁一枯荣.野火烧不尽,春风吹又生“的诗句来.
的确,大树的威严使人敬佩,鲜花的香气沁人心脾,但小草的刚毅品格则给人以启迪.
想想我们自己,和小草比起来真是自叹不如啊!为了我们的健康成长,家长、老师付出了多少心血啊,可有些同学学习有了进步后,几乎都是觉得自己了不起,没有想到辛苦劳累的老师和家长,也不知道怎么感恩.
我们也许成就不了惊天动地的伟业,但是,只要做一棵这样的“小草”,我们就具备了做人的一些最基本的品质了!
让我们每个人都来学习夏洛蒂,学习她那永不言败、不屈不挠、坚持不懈、奋发向上的拼搏精神.

篇六:挠女孩脚心失禁的文章

谈下面材料,然后作文.
路边长看一株雏菊,一个小女孩每天都来给它浇水.然而有一天,小女孩不来了.雏菊开姑担心起来,它将从哪里获得维持生命的水?“总会有办法的”.雏菊鼓励自已说.它闭上眼睛,陷入了深思……它开始努力向下生长它的根.它的根向泥土下越扎越深,终于从深深的泥土下品尝到清凉而甘甜的水.日子一天天过去.雏菊长得越来越茁壮,开出新的花朵.
要求：①根据材料寓意,任选一个角度怍文,②除诗歌外,文体不限.600字左右.③文中不得出现真实的人名、校名、地名.【挠女孩脚心失禁的文章】

时光逃去如飞,五年的时光就这样转眼间过去了.昨天,我还是一个刚入学的新生,今天,我竟要含泪说这句：“再见了,母校!”
母校,是你让我从一个什么都不懂的顽童,变成了一个有理想、有抱负的少先队员,是你把我领进了那无穷尽的知识海洋.母校,是你把我和敬爱的启蒙老师联在一起,是你让我交到了这么多的知心伙伴.
在这五年的小学生涯中,我从启蒙老师那里学到了多少知识,从小伙伴那里得到了多少欢乐.母校,您让我懂得了要热爱祖国,要勤奋,要做正直诚实的人.想到这里,我的心里多了一丝恐惧,多了一丝眷恋.我好害怕不能再在您的怀抱里和同学们玩耍嬉笑,好害怕不能再用老师谆谆的教导来补充头脑,害怕.母校,我好想让时间在此刻停留,让我再享受享受在您怀抱里的温暖.
母校,在您的怀抱里,我留下多少回忆.曾记得我们那朗朗的读书声,曾记得,老师站在讲台上的黑板前认真地写字,曾记得,我与伙伴们在操场上玩耍,曾记得.亲爱的母校,虽然您的教室不大,虽然您的操场不宽广,虽然您的器材不高级.但是,我一点都不嫌弃,我仍然深深地爱着您,因为,是您让我们学到了很多知识,懂得了很多道理,是您培养出多少国家栋梁,是您造就了有用人才.你是有功的呀!
亲爱的母校,我要和您说再见了,我能憧憬一下您的未来吗?十年后,我再回到母亲,教室宽敞明亮,器材先进高档,绿色布满校园,那是多好呀!
亲爱的母亲,我深深地祝福您,祝您桃李满天下,祝您成为三晋名校,噢,不,您要走出山西,走向中国!
再见了,我亲爱的母校!
我们轻轻地挥手,再见了,母校!【挠女孩脚心失禁的文章】

篇七:挠女孩脚心失禁的文章

脱鞋 作文

四年前的我很天真。那时我的脚特容易出汗，一出汗就痒，结果养成了上课脱鞋的坏习惯。

一天上午，我专心致志地听班主任讲语文课文。突然，我的双脚犯老毛病了。由于痒，它们像蚯蚓拱土那样在鞋里拱来拱去。我不理会它们，继续听课。过了一会儿，有几只“蚂蚁”爬到我双脚的脚心里，开始咬我。我咬着牙，仍旧在听老师讲课。“蚂蚁”们咬我咬得越来越厉害。我的脚“忍无可忍”了。我悄悄地用手摸了摸自己的脚——现在我不可能在专心致志地听讲了。哎呀！我没有往脚上洒水，怎么鞋里湿了一大片？！我心里叫起来，双脚也用力一拱——它们竟把自己从鞋里拱出来了！它们在课桌下互相蹭来蹭去，时不时地用脚趾头给对方挠脚心，想把“蚂蚁”挠下来。

这时，一个男生发现了我的双脚的“秘密行动”，便大声向老师报告：“王茂轩脱鞋！” 我听后迅速穿上鞋。“哈哈哈……”全班35名同学都盯着我，然后哄堂大笑，我不敢肯定笑声没传到其他班同学的耳中。我低下头，不想看见同学，因为他们还在笑。“别笑！”班主任止住了笑声，“你们都不知道，上课脱鞋是很不文明的行为。咱们这次原谅王茂轩，但我们一（3）班都不能有下次了。”尽管没有了同学的笑声，我却更害羞了，不住地埋怨自己：为什么上课脱鞋不文明？

四年过去了。我不会再在“上课时脱鞋”了。不过一想起这件事，我还是会害羞。

篇八:挠女孩脚心失禁的文章

作文 以醒为话题 明天要用 要像是高中生写的
马上要月考 正在复习 作文又实在不知道写什么

醒
我不是一个嗜睡的人,因为我怕沉沉睡去,就将不再醒来.那时,眼前一片漆黑,身体不知被埋葬在哪座坟堆里,而意识,也许尚存一息,也许支离破碎,抑或是化成了什么其他的东西.唉,不去想了,那样的虚无必定是生之不能承受的,而死后,又有谁知道呢?
幸而,我还醒着!
我的眼睛可以看到清晨第一缕阳光悄悄拉开窗帘跳进屋来挠我脚心的俏皮样儿；我的耳朵能够听见雨像小和尚手中的念珠般洒落时的惊惶哭泣；我的脸可以感觉到夏日雨过天晴后,微风带着彩虹的气息轻抚而过的温柔与细腻；还有我的手心细细的汗珠记录了刚才不经意间与那个女孩牵手时的欣喜和紧张……
这一切,或喜或悲,对我来说都是美好的存在,因为醒着,我有幸享受生活中的每一天,也因为醒着,我尝到了生命的滋味.
但有两中人,都不是真正醒着,所以很可怜.
一种是身体醒着,而内心睡去的.他们眼中的世界应是灰色的,也许还算不上虚无,却也定是毫无生气、一片死寂的.悲伤、愤怒、绝望的情绪像蛛丝般一圈圈、一层层将他们捆缚起来,封成一个茧,里面充斥着曾经的梦想破碎后化成的黏液,而这些人就浮在其中,醉生梦死.
另一种我们叫做“植物人”.他们的身体睡着了,一动不动,但他们的心还在跳动.我相信在那沉寂的身体里,惟有心还醒着.然而,这不够.睡去的身体像封闭的罩子,将渴望涅盘的愿望扼杀了,于是,在人们看来,他们便成了“植物人”.
由此,我更加感恩上天让我作一个真正醒着的人.
醒着,不仅仅可以享受生活,更要珍惜生活.我清晰地听到钟摆的声音,每一下都响在心上,催我抓住时间；我真切地感到流沙滑过指间,带走越来越多的重量,警醒我不要沉醉梦境,在每一天里都保持清醒.
(高三水平,抄袭的是小狗!)

篇九:挠女孩脚心失禁的文章

《老师的腰围》课后题
文章：
在一所小学听一堂数学课，内容是有关测量的。孩子们的桌子上摆放着长长短短的尺子。
老师是个女的，胖胖的，40来岁。讲完厘米、分米和米的概念后，她让学生们测量桌子、铅笔、书本和手臂的长度。两分钟之后，班上像炸开了锅，一只只胳膊争先恐后高举着，被点名的同学报出答案后，都得到了表扬，张张小脸涨得红红的，嘴巴笑成了一朵朵花。那些没被点到名字的学生着急了，有的站起来，有的跳着脚，有的甚至爬到凳子上，高举着手，“老师，快叫我快叫我。”看着孩子们抓耳挠腮的猴急样，我坐在边上忍不住想笑。我能理解孩子们的心情：谁不想在老师、同学面前表现一番呢，何况还有我这个外人在场。
桌子的长度报过了，铅笔的长度报过了，书本和手臂的长度也报过了，老师说，我们再找找别的东西测量一下。老师的话刚完，我旁边的那个一直没得到机会的瘦个子男孩蹭地站起来，“老师，我想测测你的腰围。”
班上一下静了，同学们都转过头或侧过身看着这个瘦男孩，尔后又把目光对着老师
老师低头看了一下自己的腰，然后静静地看着学生，笑，边笑边朝那个男孩说着：“好啊，你来量吧。”
小男孩拿着尺子，飞快地跑到黑板前。他用手按住尺子的一端，让尺子在老师的肚皮上翻着跟头，可能是男孩的手拙，也可能是尺子太短了，跟头翻了好几趟，他才说出了一个答案：“87厘米。”
“不错，他量得很认真，答案也比较接近。”老师的话显然激起了其他同学的表现欲，她不失时机地问了一问：“其他同学有没有更好的办法、测得更准确一些？”他的话音刚落，一个胖乎乎的女孩站起来说：“老师，我有，我用手。”
小女孩已开始往黑板前跑了。其他学生的目光都在追逐女孩的身影。老师问：“你用手怎么量呢？”小女孩说：“我一掌是11厘米，我看是几掌就知道了。”老师笑了。小女孩的手在老师的腰上爬，刚爬了一圈之后，她就报出了答案：“89厘米。”
笑容在老师的脸上绽放，班级的气氛更活跃了。“有没有更好的办法？”老师问。
教室里静悄悄的。孩子们或侧着头或趴在桌子上苦思冥想。片刻之后，前排的一个小孩站起来，“老师，你把裤带解下来，我们一量就知道了。”
我没想到这个小小的孩子会想到这种聪明的办法。老师肯定也没想到，我看到她在大笑，真正地开怀大笑。笑声仿佛长着腿，在教室里飞舞。
老师一边笑，一边真的解下了裤带子。小同学显然已从老师的笑声感受到了赞许，他握着尺子朝黑板前面走的时候，脸上的笑容仿佛要淌下来。
小同学量的是90厘米，这当然是最准确的答案。老实说，那位老师并不算漂亮，但这节课却是我听过的最漂亮的一节课。
题目：
1.“张张小脸涨得红红的，嘴巴笑成了一朵朵花。”写同学受到表扬后（ ）的样子。
2.教室里两次安静的原因有什么不同？
3.（1）老师低头看了一下自己的腰，心想（ ），然后静静的看着那个学生，笑道：“好啊，你来量吧。”
（2)小女孩说：“我一掌是11厘米，我看几掌就知道了。”老师笑了，觉得（ ）。
（3）老师一边笑，一边想（ ），真的解下了裤腰带。
4.你喜欢这位老师吗?为什么？

“张张小脸涨得红红的，嘴巴笑成了一朵朵花。”写同学受到表扬后（喜出望外 ）的样子。
教室里两次安静的原因有什么不同？
答：不同在第一次教室里安静是因为瘦男孩要量老师的腰，第二次教室里安静是因为同学们都在思考是不是还有别的方法。
（1）老师低头看了一下自己的腰，心想（量就量吧，做人要大方 ），然后静静的看着那个学生，笑道：“好啊，你来量吧。”
（2)小女孩说：“我一掌是11厘米，我看几掌就知道了。”老师笑了，觉得（这个孩子的想法很特殊 ）。
（3）老师一边笑，一边想（既然是办法那我满足他们又何妨），真的解下了裤腰带。
你喜欢这位老师吗?为什么？
答：我喜欢，因为这个老师很懂孩子们的心思，并且这个老师为了讲好这堂课，竟然愿意解下裤腰带来让孩子们去量自己的腰围，要是换了别的老师这个孩子肯定要挨罚了，还有就算哪个来是愿意孩子量她的腰围，也肯定不愿意接下裤腰带来让孩子量，我真佩服这个老师的牺牲精神。

篇十:挠女孩脚心失禁的文章

麻烦你们给我5个读后感,200字以下

　　狼来了读后感
　　这是一个真实的故事.讲了,一个男孩子在山坡上放养羊群,因为无聊,所以便编出了一个“狼来了!”的谎话,欺骗了辛苦劳作的农民.一次有人信了,两次有人信了,当第三次时,男孩真的遇到了狼,在惊慌中,他大喊“狼来了!狼来了!真的!这次狼真的来了!”山坡下的农民们听了以为他又在说谎谁也没有管他,于是男孩和羊群一起被狼吃了!这则寓言告诉我们了一个深刻的道理,不要去戏弄欺骗别人,一次两次也许会成功,等到了第三次你真的有了危险需要大家帮忙时,却因为大家都不信任你了,所以谁都不会来帮你的.我们应该诚实一些,不要因为无聊而去戏弄别人
　　茶馆读后感
　　茶馆,彼此唠家常,谈山海经的地方.谁能想到它竟能折射出一大社会问题!除非友一位具有独特视角的大师使它“活”起来,否则茶馆平庸无奇,永远不会有更深的意义.而那个人便是老舍——一位语言大师,他用其独特的视角和手法使整部剧本的语言绽放生命的炫彩.
　　老舍出生于一北京大杂院中,一户舒姓的满族贫民家.父亲是护军,母亲靠洗衣赚钱.父亲早逝之后,生活更为窘迫,但幸运之神眷顾了老舍.一为慈善家资助老舍上学,使他收到良好教育.在老舍自身的不懈努力下.他渐小有成就.在之后的创作过程中,而是的境遇更是深深影响着他.而《茶馆》之所以有“小中见大”的特色,与其是平民出身也有密切联系. 同样,老舍的手法也是独一无二的.其中最突出的一点便是全剧只有三幕,一幕一时段,干警、简洁,也十分容易表现剧情,从清末戊戌维新失败到民国初年北洋军阀割据时期再到国民党政权覆灭前夕,与其说是时间变迁不如说是历史变迁.
　　老舍,无论您想传达予后人什么,至少《茶馆》让我们受益匪浅.我不能评说它的优劣,在如此剧你面前,我只有说声：“谢谢!谢谢您留予青少年如此宝贵的财富.”
　　卖火柴的小女孩读后感
　　一根渺小的火柴,照亮不了这个开阔的世界,但是却能温暖一个小女孩的梦想.在小女孩离开这个世界的时候,她感受不到寒冷和饥饿,在她的眼前是一个五彩缤纷的世界.所以,我们没有太多的悲伤献给她.但是,这个世界的残酷和冰冷,却不能不让我们深受震撼.除夕之夜,一个小女孩不得不走上街头,赤着脚走在雪地里.这幅不幸的剪影是那个不公平时代的最好见证.我们的同情心和善良,在这里得到滋润和洗礼.一个高尚的人,应该具备这样一种基本的美德：帮助那些需要帮助的人,帮助那些比自己弱小的人.可是,我们有多少人的手里有那样一根火柴呢?而这个一无所有的小女孩,却用她微薄的渴望和梦想帮助了我们.
　　《水浒传》读后感
　　1. 《 水浒传》这本书讲述了以宋江为首的一百零八好汉从聚义梁山,到受朝廷招安,再到大破辽兵,最后剿灭叛党,却遭奸人谋害的英雄故事.读完全书,给我脑海里留下深刻印象的只有一个字：义.
　　义,可以解释为正义.一个具有强烈的正义感的人,就是一个精神高尚的人.古往今来有多少英雄好汉,舍生取义.难道是他们不怕死吗?他们为了正义,为了真理可以奋不顾身,因为强烈的正义感清楚地告诉他们,什么是不该做的,什么是值得用生命去奋斗的.一个没有正义感的人,是不会理解这些的.因为他的正义感已被麻木所吞噬,奋斗的激情已经被冻结,只是他的灵魂被社会中一些丑恶的东西同化了.
　　读《鲁滨逊漂流记》有感
　　2. 春节放假,我读了笛福的《鲁滨逊漂流记》.我深深地被这本书所吸引,它让我体会到了鲁滨逊那惊人的毅力和百折不挠的精神.
　　看完这本书,使我深受感动.一个人身陷绝境,竟能这样对生活充满信心,勇敢地面对生活,创造生活,实在是难能可贵的.使我认识到,人不论何时何地,不管遇到多大的困难,都不能被困难吓倒,要勇敢地面对困难,克服困难,始终保持一种积极向上、从容乐观的心态,去面对和挑战厄运.只有这样,才能像鲁宾逊那样,永远是一个胜利者.
　　3. 《钢铁是怎样炼成的》这部小说我在假期中已经看了好几遍了,它是我最喜欢的课外读物之一,其中有关人生意义的段落,我还能把它给背诵出来呢!
　　人应该怎样地活着才有意义呢?保尔•柯察金用行动回答了这一问题.保尔他残废后,毫不灰心,还要顽强的学习,努力工作,并且开始了文学创造.后来双目失明了,这对于已经瘫痪的人来说,要是一场多么沉重的打击呀!可是他却毅然拿起笔来,摸索着,坚持写作,每写一个字,他都需要付出极其艰苦的劳动.经过顽强的努力,他终于成功的写出了小说《在暴风雨里诞生》的前几章.读着,读着,我也禁不住热泪盈眶,心潮澎湃.保尔•柯察金那坚毅的脸庞,仿佛就在我的眼前.保尔这样一个普通的战士,竟有比钢铁还要坚强的意志,这是什么力量在鼓舞着他呢?我读完这本书,在书中我终于明白了,这是那最伟大,最壮丽的共产主义事业在召呼着他创造奇迹,这就是他顽强地与疾病作斗争的动力.

挠美女痒痒_挠女孩脚心失禁的文章(共10篇)

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